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  • × year_i:[1990 TO 2000}
  1. Bühler, A.: Antirealismus und Verifikationismus (1992) 1.00
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  2. Rheinwald, R.: Bemerkungen zu einem bedeutungstheoretischen Argument gegen den Realismus : Votum zu Axel Bühler (1992) 1.00
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  3. Beckermann, A..: Wie real sind intentionale Zustände? : Dennett zwischen Fodor und den Churchlands (1992) 1.00
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  4. Pasternack, G.: Realismus vs Antirealismus : Ein wissenschaftsphilosophisches Explikationsproblem. Votum (1992) 1.00
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  5. Erpenbeck, J.: Psychologie: Gratwanderung zwischen Realismus und Konstruktivismus (1992) 1.00
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  6. Holenstein, E.: ¬Ein Grund, kein Epiphänomenalist zu sein : Votum (1992) 1.00
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  7. Pätzold, D.: Intellectus effabilis : Votum zu Hans Jörg Sandkühler (1992) 1.00
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  8. Metscher, T.: 'Episteme': Wissen als anthropologisches Datum : Grundsätze einer elementaren Epistemologie. Votum zu Hans Jörg Sandkühler (1992) 1.00
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  9. Gitt, W.: Am Anfang war die Information : (Herkunft des Lebens aus der Sicht der Informatik ; was ist Information? ; Herkunft der Information ; Kann Intelligenz künstlich sein? Naturgesetze über Information ; weitreichtende Schlussfolgerungen bezüglich Menschenbild, Evolution und Urknall) (1994) 1.00
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  10. Large, A.; Beheshti, J.; Breuleux, A.; Renaud, A.: Multimedia and comprehension : the relationship among text, animation, and captions (1995) 1.00
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  11. Moravec, H.P.: Mind children : der Wettlauf zwischen menschlicher und künstlicher Intelligenz (1990) 1.00
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  12. Kuhlen, R.: ¬Die Konsequenzen von Informationsassistenten : was bedeutet informationelle Autonomie oder wie kann Vertrauen in elektronische Dienste in offenen Informationsmärkten gesichert werden? (1999) 1.00
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  13. Donald, M: Origins of the modern mind : three stages in the evolution of culture and cognition (1991) 1.00
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  14. Gödert, W.: Facet classification in online retrieval (1991) 1.00
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  15. Gödert, W.; Horny, S.: ¬The design of subject access elements in Online Public Access Catalogs (1990) 1.00
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  16. Mötsch, B.: Informationelle Bildung in der Schule unter besonderer Berücksichtigung des Internet : Aspekte und Grundlagen curricularer Konzeptionen (1997) 1.00
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  17. Gergen, K.J.: ¬ Das übersättigte Selbst : Identitätsprobleme im heutigen Leben (1996) 1.00
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  18. Jäger, C.: Selbstreferenz und Selbstbewußtsein (1999) 1.00
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  19. Scholz, O.R.: Verstehen und Rationalität : Untersuchungen zu den Grundlagen von Hermeneutik und Sprachphilosophie (1999) 1.00
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  20. Kaiser, A.: Intelligente Information Retrieval Systeme (1993) 1.00
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